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绕口令不仅是一种语言游戏,也是帮助人们训练发音的有效方法。读文网小编为大家整理了经典绕口令有哪些,供大家参考学习,希望大家喜欢。
好六叔和好六舅,
借给六斗六升绿绿豆。
打罢秋,接住豆,
再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
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关于绕口令的产生,可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹,续竹,飞土”,相传为黄帝时所作。读文网小编这里为大家整理了一些有趣的绕口令,希望大家喜欢。
有趣的绕口令:
58) 唱倒歌,倒唱歌,
59) 往年少呀今年多。
60) 鸡子飞进鸽子笼,
61) 鸽子占了燕子窝。
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反复地念绕口令,不仅很好玩,而且对于练发音很有好处。下面是读文网小编为大家整理了超经典绕口令练习,供大家参考学习,希望大家喜欢。
肉炒豆,豆炒肉,肉是肉,豆是豆。
肉炒豆肉里有豆,豆炒肉豆里有肉。
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绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌,它除了具有语言精炼,有韵律,有节奏,读起来顺口好听,易于熟读背诵等一般儿歌的特点外,还有意识地使用了一些近似音,读起来不但绕口,而且诙谐、幽默、有趣,对于正处在语言发展关键期的幼儿十分有用。读文网小编为大家整理了搞笑经典绕口令有哪些,供大家参考学习,希望大家喜欢。
公园有四排石狮子,
每排是十四只大石狮子,
每只大石狮子背上是一只小石狮子,
每只大石狮子脚边是四只小石狮子,
史老师领四十四个学生去数石狮子,
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?
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小学生通过练习绕口令,可以使舌头柔软,口齿灵活。读文网小编为大家整理了小学生初级绕口令练习,供大家参考学习,希望大家喜欢。
是时,适施氏适市。
氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世。
氏拾是十狮尸,适石室。
石室湿,氏拭室。
氏始试食十狮尸。
食时,始识十狮尸,实是十石狮尸。
试释是事。
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绕口令是民间较为独特的一种艺术,它同时也是我国教育界有待开发的一种课程资源。读文网小编为大家整理了最新经典绕口令有哪些,供大家参考学习,希望大家喜欢。
蒋家羊,杨家墙,
蒋家羊撞倒了杨家墙,
杨家墙压死了蒋家羊,
杨家要蒋家赔墙,
蒋家要杨家赔羊。
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绕口令是语言训练的好教材,认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐,可以避免口吃,更可作为休闲逗趣的语言游戏。读文网小编为大家整理了安安和鹌鹑的绕口令,希望大家喜欢。
妈妈放花马,花马吃麻花。
妈妈打花马,花马不吃麻。
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绕口令属于民歌体的韵文,所以它具有一般韵文的色彩和格调,富有节奏感和音乐美。读文网小编为大家整理了一些爆笑绕口令,希望大家喜欢。
羊群里混了一只披着羊皮的狼,
猎人拿枪想打狼,又怕伤着羊。
小朋友帮忙想一想,怎样打狼不伤羊?
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绕口令是民间较为独特的一种艺术,它同时也是我国教育界有待开发的一种课程资源。读文网小编这里为大家整理的是布谷鸟绕口令,希望大家喜欢。
一个半罐是半罐,
两个半罐是一罐;
三个半罐是一罐半,
四个半罐是两罐;
五个半罐是两罐半,
六个半罐是三满罐;
七个、八个、九个半罐,
请你算算是多少罐。
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绕口令属于一种语言游戏。好的绕口令读起来节奏起伏,饶有风趣,能起到训练小孩发音清晰、口齿伶俐的作用。读文网小编为大家整理了一些绕口令,希望大家喜欢。
老匡拿着筐,
忙着叫小刚,
“快快去拿筐,田里去插秧。”
老匡满满装了—筐秧,
小刚把秧苗满满装—筐.
老匡挎了一筐秧,
小刚秧苗挎一筐。
一筐秧,秧—筐,
老匡同小刚挎筐去插秧。
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绕口令是一种语言游戏。汉语中的绕口令是将声、韵、调极易混淆的字交叉重叠,编成句子,说快了容易发生错误。读文网小编这里为大家带来一些绕口令,希望大家喜欢。
嘴说腿,腿说嘴,
嘴说腿爱跑腿,
腿说嘴爱卖嘴。
光动嘴不动腿,
光动腿不动嘴,
不如不长腿和嘴。
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“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术(如相声,快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
天上一颗星,地下一块冰, 屋上一只鹰,墙上一排钉。
抬头不见天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,
啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。
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绕口令是最基本、最常用的一种练习发音的方法,它可以使练习者达到吐字准确清晰、字音圆润的效果。今天读文网小编分享的是练习普通话的绕口令,希望你会喜欢。
辛厂长,申厂长,同乡不同行。辛厂长声声讲生产,申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新厂,申厂长满口只讲加薪饷。
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绕口令 的特点是将若干双声、叠韵词汇或者发音相同、相近的语词和容易混淆的字有意集中在一起,组合成简单、有趣的韵语,形成一种读起来很绕口,但又妙趣横生的语言艺术。值得一提的是,绕口令是语言训练的好教材,认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐,可以避免口吃,更可作为休闲逗趣的语言游戏。
打南边来了个喇嘛,手里提拉着五斤鳎(tǎ) 目。打北边来了个哑巴,腰里别着个喇叭。
南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。
哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目,喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。
喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目,哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。也不知是提拉着鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎目,还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。
喇嘛炖鳎目,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
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英语绕口令是一种值得开发与利用的课程教学资源,它可应用于语音和口语层面的音素和节奏训练、词汇层面的词汇辨析和词汇量扩展、语法层面的句法现象认知与结构分析以及语篇层面的微型短文分析与建构.本文通过例证分析介绍了绕口令在英语课堂教学中的运用.
1. can you can a can as a canner can can a can?
你能够像罐头工人一样装罐头吗?
2. i wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, i won't wish the wish you wish to wish.
我希望梦想着你梦想中的梦想,但是如果你梦想着女巫的梦想,我就不想梦想着你梦想中的梦想。
3. i scream, you scream, we all scream for ice-cream!
我叫喊,你叫喊,我们都喊着要冰淇淋!
4. how many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies?
a good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.
如果一个好的厨师能做小甜饼,那么他能做多少小甜饼呢?一个好的厨师能做出和其它好厨师一样多的小甜饼。
5. the driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch. 这个司机喝醉了,他把医生的车开进了一个大深沟里。
6. whether the weather be fine or whether the weather be not.
whether the weather be cold or whether the weather be hot.
we'll weather the weather whether we like it or not.
无论是晴天或是阴天。
无论是冷或是暖,
不管喜欢与否,我们都要经受风霜雨露。
7. peter piper picked a peck of pickled peppers.
a peck of pickled peppers peter piper picked.
if peter piper picked a peck of pickled peppers,
where's the peck of pickled peppers peter piper picked?
彼德派柏捏起一撮泡菜。
彼德派柏捏起的是一撮泡菜。
那么彼德派捏起的泡菜在哪儿?
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天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
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